De l’E2C94 à l’Éco-Campus, un tremplin vers les métiers du bâtiment
27 octobre 2026
De l’E2C94 à l’Éco-Campus, un tremplin vers les métiers du bâtiment
Trouver sa voie professionnelle peut prendre du temps. Pour certains jeunes, cette recherche passe par une période de découverte, d’accompagnement et d’expériences en entreprise avant de pouvoir se projeter dans une formation.
C’est dans cette logique que l’Éco-Campus du Bâtiment et l’E2C94 (École de la 2e Chance du Val-de-Marne) ont choisi de travailler ensemble. Ce partenariat vise à créer un lien entre les jeunes accompagnés par l’E2C94 et les métiers du bâtiment, jusqu’à leur entrée en formation et en alternance.
Découvrir avant de choisir
L’E2C94 accompagne des jeunes de 16 à 25 ans (jusqu’à 30 ans pour les personnes bénéficiant d’une RQTH) qui sont sortis du système scolaire et qui rencontrent des difficultés d’accès à l’emploi ou à la formation.
Au sein de l’E2C94, chaque jeune travaille sur son projet professionnel à travers des temps de formation, des rencontres avec des entreprises et des périodes d’immersion. Le partenariat avec l’Éco-Campus permet d’ajouter une nouvelle étape à ce parcours, celle de découvrir les métiers du bâtiment et leurs conditions d’exercice avant de faire un choix.
Les jeunes peuvent ainsi venir à l’Éco-Campus, rencontrer les équipes, découvrir les ateliers et échanger autour des métiers de la plomberie, de la couverture, de l’électricité, du génie climatique ou encore de la peinture aménagement finition. Ces rencontres permettent de passer d’une idée à une réalité. Elles donnent l’occasion de poser des questions, de découvrir les gestes professionnels et de mieux comprendre ce que représente une formation en alternance.
Un parcours qui peut se poursuivre à l’Éco-Campus
Lorsque le projet se confirme, l’Éco-Campus peut accompagner le jeune dans la suite de son parcours et porter une attention particulière à sa candidature. L’objectif est de faciliter le passage entre les différentes étapes, celles de travailler son projet professionnel, de découvrir un métier, de se préparer à l’entrée en formation, et enfin, de trouver une entreprise d’accueil en alternance.
Cette continuité permet aussi d’identifier les situations dans lesquelles un jeune a besoin de davantage de temps avant d’intégrer une formation. Lorsqu’un projet professionnel doit encore être précisé ou qu’une recherche d’entreprise n’aboutit pas, l’E2C94 peut poursuivre son accompagnement et aider le jeune à avancer vers une nouvelle étape.
Faire le lien avec les entreprises
Le partenariat repose également sur un lien avec les entreprises du bâtiment. Les périodes d’immersion proposées par l’E2C94 permettent aux jeunes de découvrir le fonctionnement d’une entreprise et de confronter leur projet aux réalités du terrain.
De son côté, l’Éco-Campus peut faire connaître aux entreprises de son réseau les possibilités d’accueil proposées par l’E2C94. Ces échanges peuvent contribuer à créer de nouvelles rencontres entre jeunes et entreprises, avant même l’entrée en alternance. Le partenariat permet ainsi de rapprocher trois étapes d’un même parcours : la construction du projet professionnel, la découverte du métier et l’entrée dans la formation.
Pour Xavier Rosa, Président de l’Éco-Campus du Bâtiment, cette démarche dépasse la seule question de l’accès à la formation : « Cette convention marque le début d’une collaboration fructueuse, porteuse de réussites individuelles, mais aussi d’un impact positif pour notre territoire et pour les entreprises. »
Et maintenant ?
L’Éco-Campus du Bâtiment et l’E2C94 souhaitent poursuivre leur collaboration en multipliant les occasions de rencontre entre les jeunes et les métiers du bâtiment. Les échanges entre les équipes doivent permettre de mieux identifier les besoins de chacun mais aussi de faciliter leur orientation vers les formations en alternance. Les deux structures envisagent également de construire un parcours de préparation aux métiers du bâtiment, afin de permettre aux jeunes de confirmer leur projet professionnel et de préparer leur entrée en formation.
À travers cette démarche, l’enjeu est de créer des passerelles entre l’accompagnement, la formation et l’emploi, tout en donnant à chacun la possibilité de développer ses compétences, de gagner en autonomie et de construire sa place dans la société.
