CAP Électricien
La formation en quelques mots
Assimiler les savoir-faire professionnels pour exécuter dans la sécurité la plus complète des tâches d’ouvrier professionnel sur des équipements et/ou des installations courants faibles comme forts (tableau électrique, disjoncteur, prises de courant, circuit éclairage, téléphonie, réseaux informatiques et de communication, interphones, alarmes…). Ce, dans les domaines du résidentiel (aussi appelé tertiaire) et bien sûr de
l’industrie (armoires, coffrets…).
Travailler sur des chantiers de construction ou de rénovation, sous la conduite d’un chargé de travaux, dans le respect de la sécurité des
biens, des personnes et de l’environnement.
Durée : 1 ou 2 ans (400h/an)
Des aménagements de durées sont possibles selon les prérequis du candidat. La durée sera déterminée dans le cadre du positionnement et de l’entretien concernant le projet professionnel du candidat.
Rythme de l’alternance :
2 semaines en entreprise / 1 semaine au CFA
En moyenne selon le calendrier fixé annuellement.
Des aménagements de durées sont possibles selon les prérequis du candidat. La durée sera déterminée dans le cadre du positionnement et de l’entretien concernant le projet professionnel du candidat.
Rentrée : début septembre
Délai d’accès : les inscriptions commencent début février pour un démarrage de contrat conseillé au plus tôt en juin
RNCP 38401
Diplôme certifié par le Ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse.
Date d’enregistrement de la certification : 13/04/2018
La validation du diplôme ne peut être réalisée par bloc de compétences, la totalité des blocs doit être validée.
Des équivalences et / ou passerelles sont possibles entre filières et pôles métiers (nous consulter).
Évaluation formative tout au long de l’année pour s’assurer des acquis (devoirs sur table, QCM, examens blancs)
Évaluation certificative conforme aux modalités de l’organisme certificateur : Contrôle en Cours de Formation (CCF)
Matières professionnelles :
Électrotechnique
Lecture de plans / dessin technique
Atelier de réalisation
Habilitation électrique
Technologie, schéma électrique
Expérimentation, mesures électriques
Mise en service, maintenance
Matières générales :
Prévention, santé environnement
Mathématiques
Sciences physiques / Chimie
Français
Histoire – Géographie
Éducation civique et morale
EPS
Méthode :
Cours théoriques avec exercices de mise en application
Mise en situation réelle sur équipements sur différents plateaux techniques couvrant les activités électrotechniques du diplôme.
Moyens :
Salles de formation équipées d’écrans interactifs 4k
Salles informatiques
Ateliers
Plateformes.
Admission :
Par la voie de l’apprentissage :
○ Jeunes âgés de 16 à 29 ans révolus (dès 15 ans
si sortie de 3e au début de la formation)
Sans condition d’âge pour les personnes :
○ Reconnues travailleur handicapé
○ Ayant un projet de création ou reprise
d’entreprise nécessitant le diplôme
○ Sur la liste des sportifs de haut niveau
Par la voie de la formation continue :
○ En contrat de professionnalisation
○ Jeunes âgés de 16 à 25 ans révolus
au début de la formation
○ Demandeurs d’emploi d’au moins 26 ans
○ Bénéficiaires de minima sociaux
Par la voie de l’apprentissage ou le contrat de professionnalisation :
○ L’inscription définitive est conditionnée par la signature d’un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation avec une entreprise dont le secteur d’activité correspond au métier visé
Conditions spécifiques d’admission : nous consulter
Prérequis :
CAP en 1 an : Être titulaire d’un CAP ou d’un diplôme de niveau 3 et avoir validé le projet professionnel suite à l’entretien avec un membre du CFA
CAP en 2 ans : Après la 3e.
Sur dossier et après avoir validé le projet professionnel suite à l’entretien avec un membre du CFA
Analyser les conditions de l’opération et son contexte.
Organiser l’opération dans son contexte.
Réaliser une installation de manière éco-responsable.
Contrôler les grandeurs caractéristiques de l’installation.
Valider le fonctionnement de l’installation.
Remplacer un matériel électrique.
Exploiter les outils numériques dans le contexte professionnel.
Communiquer entre professionnels sur l’opération.
Communiquer avec le client/usager sur l’opération.
Poursuites d’étude possibles à l’Éco-Campus du Bâtiment :
– Bac pro Métier de l’Électricité et de ses environnements connectés (MELEC)
– Tout CAP en 1 an ou Titre Professionnel
– Autres diplômes, consulter le site de l’ONISEP : www.onisep.fr
Types d’emplois accessibles :
Électricien
Installateur électricien, installateur domotique
Câbleur fibre optique, réseau, cuivre
Pour plus d’informations, veuillez consulter la fiche de France Compétences : https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/38401/
Formation ouverte à la candidature de personnes en situation de handicap, sous réserve de validation du projet professionnel.
Pour plus d’informations, contactez notre Référente Handicap, Fadhila CHETTOUH : f.chettouh@eco-campus-batiment.fr
La formation est gratuite et rémunérée pour l’apprenti(e).
Les frais de formation sont pris en charge par l’OPCO de l’entreprise conformément au niveau de prise en charge validé par France Compétences.
Taux de réussite aux examens : 94%
Moyenne de réussite globale des filières : 82%*
Taux de poursuite d’études filière électricité : 48%
Taux de rupture moyen filière électricité : 7,5%
* La moyenne de réussite globale concerne les filières chauffage, couverture, électricité, génie climatique, peinture et plomberie.
EP1 : Réalisation d’une installation
UP1 – coef. 7 – CCF
EP2 : Mise en service d’une installation
UP2 – coef. 4 – CCF
EP3 : Maintenance d’une installation
UP3 – coef. 3 – CCF
EG1 : Français, histoire géographie, enseignement moral et civique
UG1 – coef. 3 – CCF
EG2 : Mathématiques et sciences physiques et chimiques
UG2 – coef. 2 – CCF
EG3 : Éducation physique et sportive
UG3 – coef. 1 – CCF
Langue vivante
UF1 – Ponctuel oral
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Témoignages
Les formations de l'Eco Campus du Bâtiment m'ont donné les compétences nécessaires pour devenir un professionnel compétent et conscient des enjeux environnementaux. Les projets pratiques et les visites sur le terrain m'ont permis d'appliquer mes connaissances dans des situations réelles, ce qui a renforcé mon apprentissage. Je recommande cette école à tous ceux qui souhaitent contribuer à un avenir plus durable dans le domaine de la construction. Maxime
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